Skillnad mellan versioner av "1.5 Quiz i bråkräkning"

Från Mathonline
Hoppa till: navigering, sök
m
m
 
(7 mellanliggande versioner av samma användare visas inte)
Rad 3: Rad 3:
 
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" |  
 
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" |  
 
{{Not selected tab|[[1.4 Negativa tal| <<&nbsp;&nbsp;Förra avsnitt]]}}
 
{{Not selected tab|[[1.4 Negativa tal| <<&nbsp;&nbsp;Förra avsnitt]]}}
−
{{Not selected tab|[[1.5 Tal i bråkform|Genomgång]]}}
+
{{Not selected tab|[[1.5 Tal i bråkform|Genomgång i bråkräkning]]}}
−
{{Selected tab|[[1.5 Quiz till Tal i bråkform|Quiz]]}}
+
{{Selected tab|[[1.5 Quiz i bråkräkning|Quiz]]}}
−
{{Not selected tab|[[1.5 Övningar till Tal i bråkform|Övningar]]}}
+
{{Not selected tab|[[1.5 Övningar i bråkräkning|Övningar]]}}
−
{{Not selected tab|[[1.5 Lathund till Tal i bråkform|Lathund]]}}
+
−
| style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
+
−
|}
+
−
{| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%"
+
−
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | &nbsp;
+
−
{{Not selected tab|    }}
+
−
{{Not selected tab|    }}
+
−
{{Not selected tab|    }}
+
−
{{Not selected tab|    }}
+
 
{{Not selected tab|[[1.6 Delbarhet, primtal och faktorisering|Nästa avsnitt&nbsp;&nbsp;>> ]]}}
 
{{Not selected tab|[[1.6 Delbarhet, primtal och faktorisering|Nästa avsnitt&nbsp;&nbsp;>> ]]}}
 
| style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
 
| style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
Rad 38: Rad 29:
  
 
:::<math> 11 \quad 22 \quad 24 \quad 18 </math>
 
:::<math> 11 \quad 22 \quad 24 \quad 18 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 1a|3.3Q Svar 1a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 1a|1.5Q Svar 1a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
  
Rad 50: Rad 41:
  
 
:::<math> 5 \quad 12 \quad 4 \quad 14 </math>
 
:::<math> 5 \quad 12 \quad 4 \quad 14 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 1b|3.3Q Svar 1b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 1b|1.5Q Svar 1b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
  
Rad 62: Rad 53:
  
 
:::<math> 9 \quad 6 \quad 15 \quad 8 </math>
 
:::<math> 9 \quad 6 \quad 15 \quad 8 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 1c|3.3Q Svar 1c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 1c|1.5Q Svar 1c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 91: Rad 82:
  
 
<b>D</b> <math> \quad + \, 12 \quad </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad + \, 12 \quad </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 2a|3.3Q Svar Alt B}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 2a|1.5Q Svar Alt B}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 108: Rad 99:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 18 \quad </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 18 \quad </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 2b|3.3Q Svar Alt C}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 2b|1.5Q Svar Alt C}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 125: Rad 116:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 11 \quad </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 11 \quad </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 2c|3.3Q Svar Alt A}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 2c|1.5Q Svar Alt A}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 148: Rad 139:
  
 
:::<math> 16 \quad 12 \quad 8 \quad 3 </math>
 
:::<math> 16 \quad 12 \quad 8 \quad 3 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 3a|3.3Q Svar 3a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 3a|1.5Q Svar 3a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 159: Rad 150:
  
 
:::<math> 4 \quad 5 \quad 20 \quad 16 </math>
 
:::<math> 4 \quad 5 \quad 20 \quad 16 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 3b|3.3Q Svar 3b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 3b|1.5Q Svar 3b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 170: Rad 161:
  
 
:::<math> \;\, 9 \quad 3 \quad 2 \quad 18 </math>
 
:::<math> \;\, 9 \quad 3 \quad 2 \quad 18 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 3c|3.3Q Svar 3c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 3c|1.5Q Svar 3c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 199: Rad 190:
  
 
<b>D</b> <math> \quad / \; 23 \quad\;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad / \; 23 \quad\;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 4a|3.3Q Svar Alt C}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 4a|1.5Q Svar Alt C}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 216: Rad 207:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 9 \quad\;\;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 9 \quad\;\;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 4b|3.3Q Svar Alt B}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 4b|1.5Q Svar Alt B}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 233: Rad 224:
  
 
<b>D</b> <math> \quad \;\cdot\;\; 5 \quad\;\;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad \;\cdot\;\; 5 \quad\;\;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 4c|3.3Q Svar Alt D}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 4c|1.5Q Svar Alt D}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 256: Rad 247:
  
 
:::<math> -11 \quad 35 \quad 17 \quad 11 </math>
 
:::<math> -11 \quad 35 \quad 17 \quad 11 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 5a|3.3Q Svar 5a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 5a|1.5Q Svar 5a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 267: Rad 258:
  
 
:::<math> -14 \quad 16 \quad 22 \quad 14 </math>
 
:::<math> -14 \quad 16 \quad 22 \quad 14 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 5b|3.3Q Svar 5b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 5b|1.5Q Svar 5b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnE">
 
<td><div class="ovnE">
Rad 278: Rad 269:
  
 
:::<math> 9 \quad 13 \quad -9 \quad 15 </math>
 
:::<math> 9 \quad 13 \quad -9 \quad 15 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 5c|3.3Q Svar 5c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 5c|1.5Q Svar 5c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 312: Rad 303:
  
 
<b>C</b> <math> \quad \displaystyle {x \over 3} \, + \, {x \over 2} \, - \, {x \over 6} </math>
 
<b>C</b> <math> \quad \displaystyle {x \over 3} \, + \, {x \over 2} \, - \, {x \over 6} </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 6a|3.3Q Svar Alt B}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 6a|1.5Q Svar Alt B}}
 
</div></td>
 
</div></td>
  
Rad 328: Rad 319:
  
 
<b>C</b> <math> \quad \displaystyle {2\,x \over 5} \, + \, {3\,x \over 2} \, - \, {x \over 4} </math>
 
<b>C</b> <math> \quad \displaystyle {2\,x \over 5} \, + \, {3\,x \over 2} \, - \, {x \over 4} </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 6b|3.3Q Svar Alt A}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 6b|1.5Q Svar Alt A}}
 
</div></td>
 
</div></td>
  
Rad 344: Rad 335:
  
 
<b>C</b> <math> \quad \displaystyle {x \over 3} \, + \, {x \over 2} \, - \, {x \over 6}  \; = \; {2 \over 3} </math>
 
<b>C</b> <math> \quad \displaystyle {x \over 3} \, + \, {x \over 2} \, - \, {x \over 6}  \; = \; {2 \over 3} </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 6c|3.3Q Svar Alt C}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 6c|1.5Q Svar Alt C}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 367: Rad 358:
  
 
:::<math> 11 \quad -11 \quad -35 \quad 35 </math>
 
:::<math> 11 \quad -11 \quad -35 \quad 35 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 7a|3.3Q Svar 7a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 7a|1.5Q Svar 7a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnC">
 
<td><div class="ovnC">
Rad 378: Rad 369:
  
 
:::<math> -5 \quad 35 \quad -35 \quad 5 </math>
 
:::<math> -5 \quad 35 \quad -35 \quad 5 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 7b|3.3Q Svar 7b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 7b|1.5Q Svar 7b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnC">
 
<td><div class="ovnC">
Rad 389: Rad 380:
  
 
:::<math> -18 \quad 18 \quad -20 \quad 20 </math>
 
:::<math> -18 \quad 18 \quad -20 \quad 20 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 7c|3.3Q Svar 7c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 7c|1.5Q Svar 7c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 418: Rad 409:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \; x \quad\;\;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \; x \quad\;\;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 8a|3.3Q Svar Alt C}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 8a|1.5Q Svar Alt C}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnC">
 
<td><div class="ovnC">
Rad 435: Rad 426:
  
 
<b>D</b> <math> \quad \;\cdot\;\; x \quad\;\;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad \;\cdot\;\; x \quad\;\;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 8b|3.3Q Svar Alt D}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 8b|1.5Q Svar Alt D}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnC">
 
<td><div class="ovnC">
Rad 452: Rad 443:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 12 \quad\;\, </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 12 \quad\;\, </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 8c|3.3Q Svar Alt B}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 8c|1.5Q Svar Alt B}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 475: Rad 466:
  
 
::<math> \;\;\; 25 \quad 50 \quad 100 \quad 150 </math>
 
::<math> \;\;\; 25 \quad 50 \quad 100 \quad 150 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 9a|3.3Q Svar 9a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 9a|1.5Q Svar 9a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
  
Rad 487: Rad 478:
  
 
::<math> \quad 18 \quad 36 \quad 24 \quad 72 </math>
 
::<math> \quad 18 \quad 36 \quad 24 \quad 72 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 9b|3.3Q Svar 9b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 9b|1.5Q Svar 9b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
  
Rad 499: Rad 490:
  
 
::<math> \quad 25 \quad 30 \quad 35 \quad 45 </math>
 
::<math> \quad 25 \quad 30 \quad 35 \quad 45 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 9c|3.3Q Svar 9c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 9c|1.5Q Svar 9c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 528: Rad 519:
  
 
<b>D</b> <math> \, + \;\, 9 \; </math> och sedan <math> \; - \, 3 \; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \, + \;\, 9 \; </math> och sedan <math> \; - \, 3 \; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 10a|3.3Q Svar Alt C}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 10a|1.5Q Svar Alt C}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnC">
 
<td><div class="ovnC">
Rad 545: Rad 536:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \;\, 4 \; </math> och sedan <math> \; / \;\, 5 \;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \;\, 4 \; </math> och sedan <math> \; / \;\, 5 \;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 10b|3.3Q Svar Alt D}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 10b|1.5Q Svar Alt D}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnC">
 
<td><div class="ovnC">
Rad 562: Rad 553:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 32 \, </math> och sedan <math> \, - \; 8 \;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \, 32 \, </math> och sedan <math> \, - \; 8 \;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 10c|3.3Q Svar Alt B}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 10c|1.5Q Svar Alt B}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 591: Rad 582:
  
 
::<math> \quad\;\; 3 \quad 54 \quad 9 \quad 6 </math>
 
::<math> \quad\;\; 3 \quad 54 \quad 9 \quad 6 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 11a|3.3Q Svar 11a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 11a|1.5Q Svar 11a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 602: Rad 593:
  
 
::<math> \quad\;\; 4 \quad 6 \quad 16 \quad 12 </math>
 
::<math> \quad\;\; 4 \quad 6 \quad 16 \quad 12 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 11b|3.3Q Svar 11b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 11b|1.5Q Svar 11b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 613: Rad 604:
  
 
::<math> \quad\;\; 8 \quad 12 \quad 4 \quad 3 </math>
 
::<math> \quad\;\; 8 \quad 12 \quad 4 \quad 3 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 11c|3.3Q Svar 11c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 11c|1.5Q Svar 11c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 642: Rad 633:
  
 
<b>D</b> <math> \;\; \cdot \; x \; ,  \; - \, 9 \, </math> och <math> \, \cdot \, 2 \, </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \;\; \cdot \; x \; ,  \; - \, 9 \, </math> och <math> \, \cdot \, 2 \, </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 12a|3.3Q Svar Alt B}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 12a|1.5Q Svar Alt B}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 659: Rad 650:
  
 
<b>D</b> <math> \quad - \;\, 7 \; </math> och <math> \; - \, 2 \;\; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad - \;\, 7 \; </math> och <math> \; - \, 2 \;\; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 12b|3.3Q Svar Alt C}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 12b|1.5Q Svar Alt C}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 676: Rad 667:
  
 
<b>D</b> <math> \quad \cdot \; x \;\; ,  \;\; \cdot \; 3 \; </math> och <math> \; / \; 8 \; </math> på båda leden.
 
<b>D</b> <math> \quad \cdot \; x \;\; ,  \;\; \cdot \; 3 \; </math> och <math> \; / \; 8 \; </math> på båda leden.
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 12c|3.3Q Svar Alt D}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 12c|1.5Q Svar Alt D}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 701: Rad 692:
  
 
<math> \;\; 3 \quad </math> Saknar lösning <math> \quad 2 \quad -6 </math>
 
<math> \;\; 3 \quad </math> Saknar lösning <math> \quad 2 \quad -6 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 13a|3.3Q Svar 13a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 13a|1.5Q Svar 13a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 714: Rad 705:
  
 
<math> \;\; 4 \quad 1 \quad </math> Saknar lösning <math> \quad -8 </math>
 
<math> \;\; 4 \quad 1 \quad </math> Saknar lösning <math> \quad -8 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 13b|3.3Q Svar 13b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 13b|1.5Q Svar 13b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 727: Rad 718:
  
 
<math> \;\; 2 \quad 4 \quad -10 \quad </math> Saknar lösning  
 
<math> \;\; 2 \quad 4 \quad -10 \quad </math> Saknar lösning  
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 13c|3.3Q Svar 13c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 13c|1.5Q Svar 13c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 752: Rad 743:
  
 
<math> \;\; 6 \quad\;\; 12 \quad\;\; -18 \quad\;\; </math> Alla tal  
 
<math> \;\; 6 \quad\;\; 12 \quad\;\; -18 \quad\;\; </math> Alla tal  
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 14a|3.3Q Svar 14a}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 14a|1.5Q Svar 14a}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 765: Rad 756:
  
 
<math> \;\; 8 \quad\;\; </math> Alla tal <math> \quad\;\; 12 \quad\;\; -8 </math>
 
<math> \;\; 8 \quad\;\; </math> Alla tal <math> \quad\;\; 12 \quad\;\; -8 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 14b|3.3Q Svar 14b}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 14b|1.5Q Svar 14b}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
<td><div class="ovnA">
 
<td><div class="ovnA">
Rad 778: Rad 769:
  
 
<math> \;\; -10 \quad\;\; 10 \quad\;\; </math> Alla tal <math> \quad\;\; -5 </math>
 
<math> \;\; -10 \quad\;\; 10 \quad\;\; </math> Alla tal <math> \quad\;\; -5 </math>
−
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 14c|3.3Q Svar 14c}}
+
{{#NAVCONTENT:Rätt svar 14c|1.5Q Svar 14c}}
 
</div></td>
 
</div></td>
 
</tr>
 
</tr>
Rad 793: Rad 784:
  
  
−
[[Matte:Copyrights|Copyright]] © 2010-2017 Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.
+
[[Matte:Copyrights|Copyright]] © 2023 <b><span style="color:blue">TechPages AB</span></b>. All Rights Reserved.

Nuvarande version från 29 december 2022 kl. 15.53

        <<  Förra avsnitt          Genomgång i bråkräkning          Quiz          Övningar          Nästa avsnitt  >>      


E-Quiz: 1-5


Fråga 1a

Lös ekvationen \( \quad x \, + \, 12 \, = \, 36 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ 11 \quad 22 \quad 24 \quad 18 \]
Rätt svar 1a
1.5Q Svar 1a
Fråga 1b

Lös ekvationen \( \quad x \, + \, 11 \, = \, 25 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ 5 \quad 12 \quad 4 \quad 14 \]
Rätt svar 1b
1.5Q Svar 1b
Fråga 1c

Lös ekvationen \( \quad x \, + \, 9 \, = \, 15 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ 9 \quad 6 \quad 15 \quad 8 \]
Rätt svar 1c
1.5Q Svar 1c
Fråga 2a

Vilken åtgärd löser ekvationen:

\[ x \, - \, 9 \; = \; 12 \]

A \( \quad - \, 9 \quad\;\, \) på båda leden.

B \( \quad + \, 9 \quad\;\, \) på båda leden.

C \( \quad - \, 12 \quad \) på båda leden.

D \( \quad + \, 12 \quad \) på båda leden.

Rätt svar 2a
1.5Q Svar Alt B
Fråga 2b

Vilken åtgärd löser ekvationen:

\[ x \, - \, 4 \; = \; 18 \, \]

A \( \quad + \, 18 \quad \) på båda leden.

B \( \quad - \, 4 \quad\;\; \) på båda leden.

C \( \quad + \, 4 \quad\;\; \) på båda leden.

D \( \quad - \, 18 \quad \) på båda leden.

Rätt svar 2b
1.5Q Svar Alt C
Fråga 2c

Vilken åtgärd löser ekvationen:

\[ x \, - \, 2 \; = \; 11 \, \]

A \( \quad + \, 2\;\; \quad \) på båda leden.

B \( \quad + \, 11 \quad \) på båda leden.

C \( \quad - \, 2\;\; \quad \) på båda leden.

D \( \quad - \, 11 \quad \) på båda leden.

Rätt svar 2c
1.5Q Svar Alt A
Fråga 3a

Lös ekvationen \( \quad 8 \, x \, = \, 24 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ 16 \quad 12 \quad 8 \quad 3 \]
Rätt svar 3a
1.5Q Svar 3a
Fråga 3b

Lös ekvationen \( \quad 4 \, x \, = \, 20 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ 4 \quad 5 \quad 20 \quad 16 \]
Rätt svar 3b
1.5Q Svar 3b
Fråga 3c

Lös ekvationen \( \quad 9 \, x \, = \, 18 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ \;\, 9 \quad 3 \quad 2 \quad 18 \]
Rätt svar 3c
1.5Q Svar 3c
Fråga 4a

Vilken åtgärd löser ekvationen:

\[ \displaystyle \quad \frac{x}{4} = 23 \quad \]

A \( \quad - \, 23 \quad\;\, \) på båda leden.

B \( \quad - \; 4 \quad\;\;\; \) på båda leden.

C \( \quad \;\cdot\;\; 4 \quad\;\;\; \) på båda leden.

D \( \quad / \; 23 \quad\;\; \) på båda leden.

Rätt svar 4a
1.5Q Svar Alt C
Fråga 4b

Vilken åtgärd löser ekvationen:

\[ \displaystyle \; \frac{x}{8} \, = \, 9 \, \]

A \( \quad - \; 8 \quad\;\;\; \) på båda leden.

B \( \quad \;\cdot\;\; 8 \quad\;\;\; \) på båda leden.

C \( \quad / \; 9 \qquad \) på båda leden.

D \( \quad - \, 9 \quad\;\;\; \) på båda leden.

Rätt svar 4b
1.5Q Svar Alt B
Fråga 4c

Vilken åtgärd löser ekvationen:

\[ \displaystyle \; \frac{x}{5} \, = \, 11 \, \]

A \( \quad - \; 5 \quad\;\;\; \) på båda leden.

B \( \quad - \, 11 \quad\;\, \) på båda leden.

C \( \quad / \; 11 \quad\;\; \) på båda leden.

D \( \quad \;\cdot\;\; 5 \quad\;\;\; \) på båda leden.

Rätt svar 4c
1.5Q Svar Alt D
Fråga 5a

Lös ekvationen \( \quad 23 \, - \, x \, = \, 12 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ -11 \quad 35 \quad 17 \quad 11 \]
Rätt svar 5a
1.5Q Svar 5a
Fråga 5b

Lös ekvationen \( \quad 4 \, - \, x \, = \, 18 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ -14 \quad 16 \quad 22 \quad 14 \]
Rätt svar 5b
1.5Q Svar 5b
Fråga 5c

Lös ekvationen \( \quad 2 \, - \, x \, = \, 11 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ 9 \quad 13 \quad -9 \quad 15 \]
Rätt svar 5c
1.5Q Svar 5c

C-Quiz: 6-10


Fråga 6a

Vilket av alternativen nedan är en

ekvation vars lösning är ett tal?

A \( \quad \displaystyle y \, = \, 5\,x - 32 \)

B \( \quad x \, + \, 1 \; = \; 5 \, - \, 4\,x \)

C \( \quad \displaystyle {x \over 3} \, + \, {x \over 2} \, - \, {x \over 6} \)

Rätt svar 6a
1.5Q Svar Alt B
Fråga 6b

Vilket av alternativen nedan är en

ekvation vars lösning är ett tal?

A \( \quad \displaystyle 25 \, = \, 5\,x - 32 \)

B \( \quad x \, + \, 1 \; = \; 5 \, - \, 4\,y \)

C \( \quad \displaystyle {2\,x \over 5} \, + \, {3\,x \over 2} \, - \, {x \over 4} \)

Rätt svar 6b
1.5Q Svar Alt A
Fråga 6c

Vilket av alternativen nedan är en

ekvation vars lösning är ett tal?

A \( \quad \displaystyle 5\,x - 32 \)

B \( \quad x \, + \, 1 \; = \; 5 \, - \, 4\,y \)

C \( \quad \displaystyle {x \over 3} \, + \, {x \over 2} \, - \, {x \over 6} \; = \; {2 \over 3} \)

Rätt svar 6c
1.5Q Svar Alt C
Fråga 7a

Lös ekvationen \( \quad -23 \, - \, x \, = \, -12 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ 11 \quad -11 \quad -35 \quad 35 \]
Rätt svar 7a
1.5Q Svar 7a
Fråga 7b

Lös ekvationen \( \quad -15 \, - \, x \, = \, -20 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ -5 \quad 35 \quad -35 \quad 5 \]
Rätt svar 7b
1.5Q Svar 7b
Fråga 7c

Lös ekvationen \( \quad -19 \, - \, x \, = \, 1 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ -18 \quad 18 \quad -20 \quad 20 \]
Rätt svar 7c
1.5Q Svar 7c
Fråga 8a

Vad är första steget i lösningen av

ekvationen \( \qquad \displaystyle \frac{20}{x} \, = \, 4 \)

A \( \quad - \, 20 \quad\;\, \) på båda leden.

B \( \quad - \; 4 \quad\;\;\; \) på båda leden.

C \( \quad \;\cdot\;\; x \quad\;\;\; \) på båda leden.

D \( \quad - \; x \quad\;\;\; \) på båda leden.

Rätt svar 8a
1.5Q Svar Alt C
Fråga 8b

Vad är första steget i lösningen av

ekvationen \( \qquad \displaystyle \frac{24}{x} \, = \, 8 \)

A \( \quad - \; x \quad\;\;\; \) på båda leden.

B \( \quad - \; 8 \quad\;\;\; \) på båda leden.

C \( \quad - \, 24 \quad\;\, \) på båda leden.

D \( \quad \;\cdot\;\; x \quad\;\;\; \) på båda leden.

Rätt svar 8b
1.5Q Svar Alt D
Fråga 8c

Vad är första steget i lösningen av

ekvationen \( \qquad \displaystyle \frac{12}{x} \, = \, 3 \)

A \( \quad - \; 3 \quad\;\;\; \) på båda leden.

B \( \quad \;\cdot\;\; x \quad\;\;\; \) på båda leden.

C \( \quad - \; x \quad\;\;\; \) på båda leden.

D \( \quad - \, 12 \quad\;\, \) på båda leden.

Rätt svar 8c
1.5Q Svar Alt B
Fråga 9a

Lös ekvationen \( \displaystyle \quad \frac{3}{4} \, x \, = \, 75 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ \;\;\; 25 \quad 50 \quad 100 \quad 150 \]
Rätt svar 9a
1.5Q Svar 9a
Fråga 9b

Lös ekvationen \( \displaystyle \quad \frac{2}{3} \, x \, = \, 12 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ \quad 18 \quad 36 \quad 24 \quad 72 \]
Rätt svar 9b
1.5Q Svar 9b
Fråga 9c

Lös ekvationen \( \displaystyle \quad \frac{1}{3} \, x \, = \, 15 \quad \)

Svarsalternativen:

\[ \quad 25 \quad 30 \quad 35 \quad 45 \]
Rätt svar 9c
1.5Q Svar 9c
Fråga 10a

Vilka åtgärder löser ekvationen:

\[ \quad\; 3\,x \, - \, 9 \, = \, 15 \]

A \( \, - \, 15 \, \) och sedan \( \, + \; 9 \, \) på båda leden.

B \( \, - \;\, 3 \; \) och sedan \( \; + \; 9 \, \) på båda leden.

C \( \, + \;\, 9 \; \) och sedan \( \; / \;\, 3 \; \) på båda leden.

D \( \, + \;\, 9 \; \) och sedan \( \; - \, 3 \; \) på båda leden.

Rätt svar 10a
1.5Q Svar Alt C
Fråga 10b

Vilka åtgärder löser ekvationen:

\[ \quad\; 5\,x \, + \, 4 = \, 19 \]

A \( \quad - \;\, 5 \; \) och sedan \( \; - \; 4 \;\, \) på båda leden.

B \( \quad - \, 19 \, \) och sedan \( \, - \; 4 \;\; \) på båda leden.

C \( \quad - \;\, 4 \; \) och sedan \( \; - \, 5 \;\; \) på båda leden.

D \( \quad - \;\, 4 \; \) och sedan \( \; / \;\, 5 \;\; \) på båda leden.

Rätt svar 10b
1.5Q Svar Alt D
Fråga 10c

Vilka åtgärder löser ekvationen:

\[ \quad\; 6\,x \, + \, 8 \, = \, 32 \]

A \( \quad - \;\, 6 \; \) och sedan \( \; - \; 8 \;\, \) på båda leden.

B \( \quad - \;\, 8 \; \) och sedan \( \; / \;\, 6 \;\; \) på båda leden.

C \( \quad - \;\, 8 \; \) och sedan \( \; - \, 6 \;\; \) på båda leden.

D \( \quad - \, 32 \, \) och sedan \( \, - \; 8 \;\; \) på båda leden.

Rätt svar 10c
1.5Q Svar Alt B

A-Quiz: 11-14


Fråga 11a

Lös ekvationen \( \displaystyle \quad \frac{x}{27} \; = \; \frac{2}{9} \quad \)

Svarsalternativen:

\[ \quad\;\; 3 \quad 54 \quad 9 \quad 6 \]
Rätt svar 11a
1.5Q Svar 11a
Fråga 11b

Lös ekvationen \( \displaystyle \quad \frac{x}{8} \; = \; \frac{3}{4} \quad \)

Svarsalternativen:

\[ \quad\;\; 4 \quad 6 \quad 16 \quad 12 \]
Rätt svar 11b
1.5Q Svar 11b
Fråga 11c

Lös ekvationen \( \displaystyle \quad \frac{x}{6} \; = \; \frac{2}{3} \quad \)

Svarsalternativen:

\[ \quad\;\; 8 \quad 12 \quad 4 \quad 3 \]
Rätt svar 11c
1.5Q Svar 11c
Fråga 12a

Vilka åtgärder löser ekvationen:

\[ \;\, \displaystyle \quad \frac{27}{x} \; = \; \frac{9}{2} \]

A \( \, - \;\, 2 \; \) och \( \; - \, 9 \; \) på båda leden.

B \( \;\; \cdot \; x \;\; , \;\; \cdot \; 2 \; \) och \( \; / \; 9 \; \) på båda leden.

C \( \, - \;\, 9 \; \) och \( \, \cdot \;\, 2 \;\, \) på båda leden.

D \( \;\; \cdot \; x \; , \; - \, 9 \, \) och \( \, \cdot \, 2 \, \) på båda leden.

Rätt svar 12a
1.5Q Svar Alt B
Fråga 12b

Vilka åtgärder löser ekvationen:

\[ \;\, \displaystyle \quad \frac{10}{x} \; = \; \frac{2}{7} \]

A \( \quad \cdot \; x \;\; , \;\; / \, 10 \, \) och \( - \; \frac{2}{7} \; \) på båda leden.

B \( \quad - \;\, 2 \; \) och \( \; \cdot \;\; 7 \;\;\, \) på båda leden.

C \( \quad \cdot \; x \;\; , \;\; \cdot \; 7 \; \) och \( \; / \; 2 \;\; \) på båda leden.

D \( \quad - \;\, 7 \; \) och \( \; - \, 2 \;\; \) på båda leden.

Rätt svar 12b
1.5Q Svar Alt C
Fråga 12c

Vilka åtgärder löser ekvationen:

\[ \;\, \displaystyle \quad \frac{16}{x} \; = \; \frac{8}{3} \]

A \( \;\;\; - \, 16 \, \) och \( - \; \frac{8}{3} \;\; \) på båda leden.

B \( \quad \cdot \; x \;\; , \;\; - \, 8 \; \) och \( \; \cdot \; 3 \; \) på båda leden.

C \( \quad - \;\, 3 \; \) och \( \; - \, 8 \;\; \) på båda leden.

D \( \quad \cdot \; x \;\; , \;\; \cdot \; 3 \; \) och \( \; / \; 8 \; \) på båda leden.

Rätt svar 12c
1.5Q Svar Alt D
Fråga 13a

Ange alla lösningar till ekvationen:

\( \qquad x \, - \, (x \, + \, 6) \; = \; 12 \qquad \)

Svarsalternativen:

\( \;\; 3 \quad \) Saknar lösning \( \quad 2 \quad -6 \)

Rätt svar 13a
1.5Q Svar 13a
Fråga 13b

Ange alla lösningar till ekvationen:

\( \qquad x \, - \, (8 \, + \, x) \; = \; 10 \qquad \)

Svarsalternativen:

\( \;\; 4 \quad 1 \quad \) Saknar lösning \( \quad -8 \)

Rätt svar 13b
1.5Q Svar 13b
Fråga 13c

Ange alla lösningar till ekvationen:

\( \qquad (x \, + \, 10) \, - \, x \; = \; 8 \qquad \)

Svarsalternativen:

\( \;\; 2 \quad 4 \quad -10 \quad \) Saknar lösning

Rätt svar 13c
1.5Q Svar 13c
Fråga 14a

Ange alla lösningar till ekvationen:

\( \qquad x \, - \, (x \, - \, 6) \; = \; 6 \qquad \)

Svarsalternativen:

\( \;\; 6 \quad\;\; 12 \quad\;\; -18 \quad\;\; \) Alla tal

Rätt svar 14a
1.5Q Svar 14a
Fråga 14b

Ange alla lösningar till ekvationen:

\( \qquad x \, - \, (8 \, + \, x) \; = \; -8 \qquad \)

Svarsalternativen:

\( \;\; 8 \quad\;\; \) Alla tal \( \quad\;\; 12 \quad\;\; -8 \)

Rätt svar 14b
1.5Q Svar 14b
Fråga 14c

Ange alla lösningar till ekvationen:

\( \qquad (x \, + \, 10) \, - \, x \; = \; 10 \qquad \)

Svarsalternativen:

\( \;\; -10 \quad\;\; 10 \quad\;\; \) Alla tal \( \quad\;\; -5 \)

Rätt svar 14c
1.5Q Svar 14c






Copyright © 2023 TechPages AB. All Rights Reserved.

Hämtad från "https://matte1b.mathonline.se/index.php?title=1.5_Quiz_i_bråkräkning&oldid=38128"